Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №17

Информация об оборудованных учебных кабинетах

в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В учреждении имеется 12 групповых помещений, в том числе 4 групповых помещения для детей с тяжелыми нарушениями речи, музыкальный и физкультурный залы, 4 логопедических кабинета, кабинет педагога-психолога (комната психокоррекции)

Специально оборудованных кабинетов для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья НЕТ.

Для детей с   ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)  могут быть использованы музыкальный и физкультурные залы.

Информация об объектах для проведения практических занятий

в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объектом для практических занятий служат групоовые помещения. Все пространство предметно- развивающей среды в групповых помещениях безопасно, соответствует санитарно - гигиеническим требованиям, правилам поджарной безопасности. Иры, пособия, мебель, ширмы во всех 12 группах полифункциональны и приголдны для использования в разных видах детяской деятельности. В группах организованы различные пространства (для игр, уединения.Э конструирования, двигательной активности, занятиям по интересам).

Логопедические кабинета оснащены зеркалами, столами и необходимыми методическими пособиями для занятий.

Кабинет педагога – психолога оснащен детской мягкой мебелью, пуфиками, подушками для релаксации, столами для песочной терапии с подсветкой, сухим бассейном, наборами игрушками разных размеров для игры с песком, куклами би-ба-бо, мягкими модулями для работы с агрессивным поведением, разноцветные накидки для сказкотерапии, для коррекции детских страхов – сказочные персонажи (Баба Яга, Спрут, Дракон и тд.), игры и пособия для развития внимания, памяти, мышления и др.

В музыкальном зале  созданы все условия  для музыкального   воспитания   детей, установлен экран и проектор, пианино, музыкальные инструменты для детей, зеркало.

Для детей с   ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)  могут быть использованы музыкальный и физкультурные залы.

Информация о библиотеке

в том числе приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В методическом кабинете создан книжный фонд, включающий в себя методическую литературу для педагогов, периодические печатные издания профессиональной направленности, литературу для детей.

В каждом групповом помещении оборудованы книжные уголки. Книжные издания находятся в зоне досягаемости детей, подбираются в соответствии с возрастной группой, сезоном.

Информация об объектах спорта

в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Физкультурный зал

В учреждение имеется физкультурный зал . Физкультурный зал оснащен шведской стенкой, баскетбольными корзинами, мячами, мячами для фитбола, велотренажером, гимнастическими скамейками, приставными лесенками, ребристыми досками, деревянными стойками, дугами, гимнастическими палками, мешочками, набивными мячами, обручами, скакалками, шнурами, кеглями, гантелями, кольцебросами, эстафетными палочками, флажками, кубиками, ленточкам на кольцах, корзинами, ковриками, магнитофоном, а так же нестандартным оборудованием для профилактики и коррекции осанки и плоскостопия.

Спортивная площадка

На территории ДОУ предусмотрена спортивная площадка для проведения физкультурных занятий на свежем воздухе, спортивных досугов, развлечений, праздников и т.д., имеется: футбольное поле, баскетбольная площадка, спортивное оборудование: рукоходы, лабиринты, щиты для метания в цель, турник малый

Информация о средствах обучения и воспитания

в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Имеющиеся в ДОУ средства обучения:
- Иллюстративный материал (репродукции классических произведений живописи, сюжетные и предметные картинки, пейзажные иллюстрации и т.д.);
- Библиотека детской литературы;
- Библиотека методической литературы
- Печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
- Аудиовизуальные (слайды);
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
- Спортивно-игровое оборудование( мячи, скакалки и т.п.)

Электронные средства обучения:

Компьютеры - 15 шт.
Мультимедийные проекторы (переносной и стационарный) - 2 шт.
Компьютеры Kidsmart - 2 шт.
Магнитофоны - 12 шт.
Музыкльные центры - 2 шт.
Принтеры - 12 шт.
МФУ - 5 шт.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность различной организации деятельности обучающихся:
Организованная образовательная деятельность;
Совместная деятельность взрослого и воспитанниками;
Самостоятельная деятельность воспитанника.

Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Подбор средств обучения и воспитания используются для организации детской деятельности.

Оборудование отвечает санитарно – эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Информация об условиях питания

в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Согласно санитарно-гигиеническим требованиям в детском саду организовано 4-х разовое питание детей:

Завтрак

II завтрак (согласно меню)

Обед

Полдник

В учреждении действует пищеблок - оборудованная кухня для приготовления пищи. Прием пищи детьми осуществляется в групповых помещениях образовательного учреждения. При составлении меню-требования персонал руководствуется разработанным и утвержденным 10 - ти дневным меню, технологическими картами с рецептурами и порядком приготовления блюд.

Организация питания в детском саду сочетается с правильным питанием ребенка в семье. С этой целью родители ежедневно получают информацию о продуктах и блюдах, которые ребенок получает в течение дня в ДОУ. Важнейшим условием правильной организации питания детей является строгое соблюдение санитарно-гигиенических требований к пищеблоку и процессу приготовления и хранения пищи. В целях профилактики пищевых отравлений и острых кишечных заболеваний работники пищеблока строго соблюдают установленные требования к технологической обработке продуктов и правила личной гигиены. В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благоприятной окружающей обстановки в группе. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Блюда подаются детям не слишком горячими, но и не холодными. Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи.

Цикличное десятидневное меню ЯСЛИ

Цикличное десятидневное меню САД

Информация об условиях охраны здоровья

в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Все 12 групп оснащены бактерицидными облучателями ( кварцевыми лампами), 4 группы оснащены воздухоочистителями. В группах оздоровительной направленности для часто болеющих детей наряду с реализацией Образовательной программы проводится и Комплекс санитарно – гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий.

Важное место в системе работы Учреждения отведено физкультурно - оздоровительной работы. Организационными формами работы являются:
-учебная раота (разные виды занятий по физической культуре)
-физкультурно- оздоровительная работа в режиме дня
-оздоровительные мероприятия с привлечением родителей (досуги, праздники, спортивные эстафеты, зимняя спортакиада и др.)
Оздоравительная работа направлена на формирование у детей интереса и ценностного отношения к ЗОЖ, гармоничное физическое развитие, охрану здоровья детей и формирования культуры здоровья.

В ДОУ есть медицинская сестра диетическая, медицинская сестра по массажу. В медицинском кабинете имеется ростомер,весы,электронные термометры и все необходимое для оказания неотложной медицинской помощи.

В массажном кабинете есть все необходимое для оказания данной услуги (ФОТО 1,2)

Информация и доступе к информационным сетям

и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информационная база ДОУ оснащена:

-электронной почтой;

- выходом в Интернет;

- разработан и действует сайт детского сада.

Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена информации. Компьютерные технологии активно используются в административной, учебной и педагогической деятельности.

ДОУ оснащен компьютерной техникой:

2 группы компенсирующей направленности (28 детей) оснащены детскими компьютерами для работы по программе KidSmart, 15 взрослых компьютеров, 2 мультимедийных проектора. В методическом кабинете имеется в наличии и пополняется методическое мультимедийное обеспечение: обучающие видеоматериалы, презентации.

В ДОУ осуществлен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся,

 в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы:

http://www.edu.ru/ - Российское образование

http://www.ivalex.vistcom.ru/metod.htm - Всё для детского сада

http://detsad-kitty.ru/ - ДетСад – стихи для детей и взрослых

http://www.detskiysad.ru/ - Детский сад. ру - познавательные статьи

http://pedlib.ru/ - Педагогическая библиотека

http://dob.1september.ru/ - журнал «Дошкольное образование»

http://vospitatel.com.ua/ - сайт «Воспитатель»

http://allforchildren.ru/ - Всё для детей

http://www.schoolforbaby.ru/ - загадки, сценарии, праздники

http://playroom.com.ru/ - материалы для организации детского досуга

http://www.solnet.ee/ - портал «Солнышко»

http://www.i-gnom.ru/ - «Гномик» - информация о познавательном развитии дошкольника

http://viki.rdf.ru/ - Детские электронные презентации и книги

http://sibmama.ru/ - Презентации для детей

http://tmntpk.ucoz.ru/ - Презентации для дошкольников

http://900igr.net/ - игры и презентации для детей

Информация об электронных образовательных ресурсах, созданных самостоятельно

в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В методическом кабинете создана электронная методическая база, которая регулярно пополняется:

Презентации по лексическим темам

Презентации для праздников и досугов

Презентации и видеоматериалы с мастер-классами для детей и взрослых

Обучающие видеофильмы по ПДД

Обучающие презентации для педагогов

И др.

На входных дверях установлена кнопка вызова вспомогающего персонала.(Фото) 

В учреждении имеются съемные аппарели. (Фото)

Внутри здания осуществляется дублирование надписей, знаков  и иной текстовой и графической информации знаками, выполненнными шрифтом Брайля. (ФОТО 1, 2, 3) 

В учреждении предусмотрена помощь оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации)

Отвественные работники, назначенные приказом руководителя:
Гусева Е.С.
Васильева Н.М. 

тел.377-38-54